Nella nostra società sempre più tecnologica non vi è più un bambino o un ragazzo che non conosca o faccia frequentemente uso del cellulare, di Internet, di videogiochi e della televisione.

Nello stesso tempo, però, non ci sono altrettanti genitori preparati ad affrontare tale moderna sfida educativa. Sebbene i ragazzi siano di gran lunga più competenti a livello tecnologico dei genitori, non lo sono altrettanto a livello di pensiero critico, necessario per tutelarsi dagli innumerevoli pericoli connessi ad un uso scorretto di tali strumenti tecnologici.

La Provincia autonoma di Trento ha a cuore questa problematica tanto che, circa un anno fa, il Servizio per la famiglia in Trentino si è occupato di pubblicare una guida per genitori intitolata “Educazione e nuovi media” al fine di offrire loro una proposta educativa concreta per educare i propri figli ad un corretto utilizzo dei nuovi media.

Si tratta di una guida completa e molto utile di facile lettura, adatta anche a chi non ha molta confidenza con le nuove tecnologie.

Dopo un’iniziale presentazione dei vari Enti che hanno partecipato al progetto (Enti provinciali, Save The Children, Polizia postale), si entra nel vivo della guida che viene suddivisa in 4 grandi capitoli corrispondenti ai principali media utilizzati frequentemente da bambini e ragazzi:

– cellulare

– Internet

– videogiochi

– tv

Per ogni capitolo viene proposto un esempio pratico di situazione tipica,  vengono presentati dei dati per inquadrare il fenomeno che poi viene analizzato, e poi si propone una proposta educativa da mettere in campo.

La riflessione principale che emerge è che tali strumenti tecnologici sono componenti fondamentali della vita dei bambini e dei ragazzi di oggi e, pertanto, vanno trattati come tali, senza demonizzazione o sottovalutazione alcuna. Sono strumenti ricchi di potenzialità ma anche di pericoli.

I pericoli principali vengono racchiusi in 5 categorie:

– possibilità di imbattersi in contenuti pericolosi o dannosi

– pedofilia e possibilità di adescamento

– possibilità di subire violazioni della privacy o contatti dannosi o sgradevoli

– possibilità di incorrere in reati penali

– possibile dipendenza tecnologica (vedi anche Uso corretto e patologico di Internet: come riconoscerlo)

E’ pertanto necessario un intervento educativo dei genitori la cui presenza vigile, ma non intrusiva, si rivela fondamentale per offrire ai propri figli la possibilità di crescere attraverso questi strumenti in modo sereno e sicuro. L’atteggiamento giusto da tenere è quello di responsabilizzare e dare fiducia, ponendo delle limitazioni ma non negando o impedendo la soddisfazione di quei bisogni psicologici alla base del loro utilizzo.

Se siete interessati a leggere la guida, contattatemi (modulo in fondo alla pagina) che ve la farò avere.

Dott.ssa Serena Costa, psicologa dell’infanzia (serenacosta.it@gmail.com)

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Immagine: scuolemontorio.org