lunedì, 15 ottobre 2018
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Imparare a scrivere: i 3 movimenti che prima occorre saper compiere

imparare a scrivere

Imparare a scrivere non è semplice. E’ un apprendimento complesso che richiede abilità in alcuni movimenti precursori. Secondo l’analisi di Maria Montessori nel libro “La scoperta del bambino” che ho avuto il piacere di leggere l’estate appena trascorsa, i movimenti che il bambino deve saper fare correttamente prima di iniziare a scrivere sono tre: tenere uno strumento di scrittura tra le dita, tenere la mano “leggera” e la mano “ferma”. Ecco le parole nel libro: “La mano che scrive deve poter trattenere tra le dita uno strumento di scrittura (penna o lapis, ecc) e condurlo con mano leggera a tracciare ... Continua a leggere »

Dislessia cos’è, chi e come fa la diagnosi?

dislessia cos'è

Dato che oggi è il primo giorno della Settimana Nazionale della Dislessia 2018, ho pensato di aggiornare questo articolo, tra i più visitati del mio sito, dato che ci sono delle novità rispetto all’anno 2012 in cui l’ho scritto. La dislessia cos’è? Chi ne fa la diagnosi? E come viene fatta? Sono ancora domande che mi sento rivolgere perché ancora non vi è sufficiente conoscenza a riguardo. La dislessia cos’è? L’ICD-10 (Classificazione Internazionale delle malattie, OMS, 1992) rimane un manuale di riferimento per la diagnosi di questo disturbo ma il DSM-IV (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, APA, 1995) è ... Continua a leggere »

Laboratorio per bambini sulle abilità scolastiche

LAboratorio per bambini sulle abilità scolastiche

E’ in partenza un laboratorio per bambini sulle abilità scolastiche nel mio nuovo studio a Verla di Giovo (Trento). Capita spesso a molti bambini di trovare difficoltà nello svolgimento dei compiti scolastici: solo per fare qualche esempio, c’è chi non vorrebbe mai iniziarli, chi si distrae in continuazione, chi fa un sacco di errori. Per cercare di aiutare i bambini a gestire meglio tali situazioni, propongo dei percorsi di gruppo in cui i partecipanti possono confrontarsi e trovare delle strategie utili per loro. Laboratorio per bambini sulle abilità scolastiche La proposta riguarda un percorso di gruppo sulle abilità scolastiche: saper ricordare, prestare attenzione, leggere, comprendere ... Continua a leggere »

Studio efficace: quali ingredienti?

Sono molti i genitori che si lamentano perché i propri figli non hanno uno studio efficace. Le ragioni contemplate spaziano dalla mancanza di voglia nell’approcciarsi allo studio, alla difficoltà nel mantenere l‘attenzione, alla difficoltà nel ricordare quello che studiano, fino ai problemi di ansia da verifica o alle crisi di rabbia di fronte a certe difficoltà. Non ultima la mancanza di un metodo di studio. Ciò che pare accomunare molti genitori è la fatica nel seguire i propri figli nel momento dei compiti e nel trovare una modalità adatta al proprio figlio per far fronte alle difficoltà. Per poter essere realmente ... Continua a leggere »

La scuola: qual è la sua funzione? Lessico Famigliare

La scuola secondo Massimo Recalcati

La scuola, l’ultimo argomento affrontato da Massimo Recalcati nella trasmissione Lessico Famigliare in onda su Rai3. I precedenti sono stati sulla funzione materna, sulla funzione paterna e sull’essere un figlio. Perché viene affrontato questo argomento in un programma televisivo che dal titolo sembra parlare di famiglia? Perché l’esperienza scolastica dei figli rappresenta un pilastro importante nella loro crescita. Ora siamo ormai al termine di un anno scolastico ma non è mai troppo tardi per chiedersi che funzione abbia la scuola nel percorso di vita dei bambini. La scuola: qual è la sua funzione? La funzione della scuola è educativa ma ... Continua a leggere »