Come ho definito nell’articolo “Comorbilità o Comorbidità: definizione”, si parla di Comorbidità quando in una persona sono presenti due o più disturbi di origine diversa. Dislessia, Disortografia, Disgrafia e Discalculia, pur rientrando in un’unica categoria diagnostica, quella dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), sono disturbi differenti…
Siamo a metà ottobre e la scuola è iniziata ormai da un mese. Mentre i bambini delle classi prime della scuola primaria stanno scoprendo le prime letterine dell’alfabeto e le prime paroline, tutti gli altri studenti, a partire dalla classe seconda, hanno già avuto modo…
Nel precedente articolo ho messo in luce quali sono le forme attraverso le quali si manifesta la paura di sbagliare a scuola, riferendomi ad uno studio che è stato pubblicato nella rivista “Difficoltà di apprendimento” 15/04, 2010. Una gentile lettrice in un commento ha messo…
Come è noto a tutti, andare a scuola e fare i compiti non sempre è un’attività piacevole e desiderata dai bambini o dai ragazzi. Addirittura alcuni bambini sembrano davvero odiare la scuola e tutto ciò che ha a che fare con l’apprendimento. Ma cosa ci…
In ambito educativo l’utilizzo di rinforzi positivi e negativi è una prassi quotidiana di cui, però, non tutti sono consapevoli. Provo, quindi, a definire prima cosa si intende per “rinforzo” per poi specificare il significato dei termini annessi “positivo” e “negativo”. Il rinforzo Il concetto…